5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı 5.Tema Sayfa 136-163 Cevapları
Türkçe dersi için hazırlanan 5.sınıf Anıttepe yayınlarının yapmış olduğu ders kitabının 136-163 arasındaki cevaplarına ulaşabilirsiniz. Diğer sayfaları sitemizden bakabilirsiniz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 136 Cevabı
1. ”Toplum hayatında herkese düşen belirli görevler vardır.” sözünden ne anlıyorsunuz? Gözlemlerinizden hareketle açıklayınız.
Toplumumuz da her insanın bir işlevi olduğunu anlıyorum. Çevreyi korumak, hayvanlara karşı duyarlı olmak diğer insanlara karşı iyi davranmak, güven duymak gibi etkenler toplumun temel taşıdır. Üretmek ve tüketmek canlıların özellikleri arasındadır. Yemek yemek için çiftçilere, kıyafet almak için butiklere, okulda eğitim almak için öğretmene ihtiyaç vardır. Herkesin görevi , rolü farklıdır.
2. Üzerinize düşen görevi en iyi şekilde yapabilmek için nelere dikkat edersiniz?
Her şeyi zamanında yapmaya özen gösteririm çünkü sorumluluklarımı unutmadan yaptığımda görevimi aksatmamış ve en iyi şekilde yapmış olurum.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı
1.ETKİNLİK
Metnin başlığından ve metindeki görsellerden hareketle metnin içeriğini tahmin ediniz. Metni okuduktan sonra tahmininizi, metnin içeriği ile karşılaştırınız.
Çocuk bahçesinde bulunan bekçinin görevini yapması, çocukları izlemesi gibi fikirler geliyor aklıma. Okuduktan sonra çoğunlukla fikirlerimin doğru olduğunu gördüm..
2.ETKİNLİK
Okuduğunuz metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Kelimelerin anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ederek kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Bekçi:
Tahminim: Güvenliği sağlayan devlet görevlisi.
Sözlük anlamı: Geceleri bir alan ya da bölgenin güvenliğini sağlamak ile görevli olan kişidir.
Cümlem: Valilikte gördüğüm bekçi işini çok sevdiğini söyledi.
İhata:
Tahminim: Duvar
Sözlük anlamı: Çevreyi sarma, kuşatma, çevreleme.
Cümlem: Kaleye ihata yapıldı.
Mektep:
Tahminim: Okul
Sözlük anlamı: Okuyup-yazma öğretiminden başlayarak en yüksek düzeyde bilim, sanat bilgisi vermeye değin çeşitli derece toplu öğretimin yapıldığı, verildiği yer.
Cümlem: Mektepte dağıtılan kitaplar hepimizi çok sevindirdi.
Düdük:
Tahminim: ses çıkarmak için kullanılan materyal.
Sözlük anlamı: Üflendiği, içinden hava ya da buhar geçirildiği zaman keskin bir ses çıkaran, genellikle işaret vermeye yarayan, çoğunlukla madenden yapılmış araç.
Cümlem: Düdük sesi ile yarışın başladığını anladık.
Tahterevalli
Tahminim: Parklarda bulunan oyun aracı
Sözlük anlamı: İki Ucuna birer kişi binerek karşılıklı biçimde havada yükselip inerek eğlenmeye yarayan, ortasından belli yükseklikte bir desteğe dayalı ve yatay durumda bir tahta kalas olan bir tür oyun aracı.
Cümlem: Parktaki tahterevalliyi kırmışlar.
Potin:
Tahminim: Ayakkabı
Sözlük anlamı: Koncu ayak bileğini örtecek kadar uzun olan, bağcıklı ya da yandan fermuarlı ayakkabı.
Cümlem: Potinleri güzel ancak eskiydi.
3.ETKİNLİK
a)Aşağıda verilen deyimler ile anlamlarını metinden yola çıkarak eşleştiriniz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 140 Cevabı
4.ETKİNLİK
1. Yazar, çocuk parkını nasıl betimlemiştir?
Beyaz badanalı ihata duvarını, yine beyaza boyanmış boyanmış demir parmaklıklarla çevrelemişlerdir.
2. Çocuk parkındaki bekçi, çocuklara nasıl davranıyor? Bu davranışın nedeni ne olabilir? Açıklayınız.
Bazen parktaki çimenlere basmasına bazen ses edip düdük öttürmesine uyarılar yapıyormuş. Çocuk bu duruma sinirlense de bekçi görevini yapıyor. Eğer bekçi bu görevi yapmazsa park çocukların oynayacağı bir alan olmaz.
3.Yazar, neden bekçinin olmadığı saatlerde parka gitmektedir?
Çünkü bekçiyi görmek istemiyor. Çünkü parkta oynarken bekçinin bağırmasından hoşlanmıyormuş.
4.Parktaki büyük çocukların hareketlerini doğru buluyor musunuz? Neden?
Hayır tabi ki doğru bulmuyorum. Çünkü parka girmesi yasak olmasına rağmen parka girmişlerdir. Çocukları rahatsız edip oyun oynamalarını engellemişlerdir.
5. Yazar, bekçiye neden hak vermiştir?
Çünkü bekçinin öyle davranmış olması boşuna değilmiş. Bekçi kötülüğe engel olmaya çalışmıştır.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 141 Cevabı
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143 Cevabı
1.Ailenizle alışveriş yaparken aldığınız ürünün fiş veya faturasını almaya özen gösteriyor musunuz? Neden?
Evet fiş-fatura almaya özen gösteriyorum. Çünkü eve gelip kontrol ediyorum aldıklarımı veya değiştirmem gereken bir şey varsa fiş ya da fatura ile gidip değiştiriyorum. Yani alışveriş hakkımı korumuş oluyorum.
2.Aldığınız ürünün hatalı çıkması durumunda neler yaparsınız?
Fiş/fatura ile aldığım mağazaya gidip değiştirme talebinde bulunurum.
3. Kantinden yiyecek ve içecek alırken ürünün son kullanma tarihine bakar mısınız? Neden?
Bakarım çünkü sok kullanma tarihi geçmiş ise o ürün beni zehirleyebilir.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 144 Cevabı
a) Şiirde geçen bazı kelimelerin anlamları verilmiştir. Anlamlarından hareketle bu kelimeleri bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri örnekteki gibi işaretleyiniz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 145 Cevabı
3.Etkinlik
Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiire göre cevaplayınız.
4.Etkinlik
Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevabı
6.Etkinlik
a)Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bilinçli tüketici davranışı olan görselleri işaretleyiniz.
b)Aşağıda verilen davranışlardan bilinçli tüketiciye ait olanları işaretleyiniz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevabı
8.Etkinlik
9.Etkinlik
a) Aşağıdaki şikayet dilekçesini okuyunuz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 148 Cevabı
10.Etkinlik
a)Aşağıdaki cümlelerde eğik çizgi hangi amaçlarla kullanılmıştır? Yazınız.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149 Cevabı
1. Özgür olmak sizce neden önemlidir?
Özgür insan kendi istediklerini yapabilir. Kendi seçimlerini kendisi yapar, baskı altında kalmaz. Yani özgür olan insan kendi gibi olur. Bu yüzden özgürlük çok önemlidir.
2. Özgür olmak, istediğimiz her şeyi yapabilmek midir? Örneklerle açıklayınız.
Hayır değildir. Çünkü başkasının özgürlüğünün başladığı yerde bizim özgürlüğümüz biter yani bizim yaptıklarımız başkalarını rahatsız ediyorsa bizim özgürlüğümüz o noktada biter. Bu yüzden istediğimiz her şeyi yapamayız. Mesela yüksek seste müzik dinlemeyi sevebiliriz ancak komşularımız bundan rahatsız oluyorsa bunu yapamayız.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 151 Cevabı
Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyerek aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 152 Cevabı
2.Etkinlik
a) Aşağıda, metinde geçen deyimlerin anlamları verilmiştir. Anlamları verilen bu deyimleri metinden bularak aşağıya yazınız.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 153 Cevabı
6.Etkinlik
a) Okuduğunuz metindeki kahramanların özelliklerini söyleyiniz. Kahramanları benzer ve farklı yönleriyle karşılaştırınız.
7.Etkinlik Metindeki anlatım gerçekte olabilecek bir olay mıdır yoksa kurgu mudur? Açıklayınız.
8.Etkinlik
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 155 Cevabı
1. Sınıfa getirdiğiniz gazete haberlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.Getirdiğiniz haberlerde hangi toplumsal kuralların ihlali anlatılmıştır?
Yayalara öncelik vermeme, kaldırıma araç park etme, insanları rahatsız etme gibi toplumsal sorunlardan bahsedilmiştir.
2. Otobüste, dolmuşta vb. toplu taşıma araçlarında büyüklerinize yer veriyor musunuz? Neden
Evet yer veriyorum.Çünkü onlara karşı saygılı ve düşünceli davranmalıyız.
3.İhtiyacı olan birine yardım ettiniz mi? Yaptığınız davranıştan sonra kendinizi nasıl hissettiniz?
Evet bankamatikten maaşını çekmeyen yaşlı teyzeye yardım etti.Bana çok dua etti ben de çok mutlu oldum.
1.Etkinlik
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz.”Sokak” adlı metinde geçen nasihatlarla ilgili olan görselleri işaretleyiniz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 156 Cevabı
2.Etkinlik
Metinde geçen bazı kelimeler ve anlamları verilmiştir. Kelime anlamları ile eşleştirerek bulmacayı tamamlayınız.
3.Etkinlik
Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.
1.Çocuğun babası,pencereden onu izlerken ne görmüştür? Çocuğa bu konudaki nasihatı ne olmuştur?
Çocuğun kadına çarptığını görmüş ve onun sokakta yürürken biraz daha dikkat etmesini söylemiştir.
2.Çocuğun babası sokaklar için “Orası herkesin evidir.” diyerek neyi kastetmek istemiştir?
Sokaklar tüm insanların kullandığı ortak alanlardır.
3.Çocuğun babasına göre bir milletin terbiyesi hakkındaki yargıya nasıl varılır?Siz, bu fikre katılıyor musunuz?
Sokaktaki davranışlarıyla yargıya varılır.Evet katılıyorum.Çünkü insanlar düşüncelerini ve fikirlerini davranışlarına yansıtır.
4.Babanın oğluna verdiği nasihatler sizce tutarlı mıdır?Neden?
Evet tutarlıdır.Çünkü babası çocuğa sokakta saygılı olmasını, küçüklere yardım etmesini ve büyüklere yol vermesini nasihat etmiştir.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 157 Cevabı
4.Etkinlik
Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Konu : Sokaktaki davranışlarımız.
Ana Fikir : Sokakta saygılı ve düşünceli davranmak hepimizin görevidir.
5.Etkinlik
Sizce metnin başlığı ve içeriği arasında nasıl bir uyum vardır? Bu metni siz yazmış olsaydınız hangi başlığı koyardınız?
Evet başlık ve içerik uyumludur.Çünkü metinde başlıkta geçen sokak anlatılmaktadır.
Ben olsan “HERKESİN EVİ” başlığını koyardım.
6.Etkinlik
a.Metinde babanın çocuğa verdiği nasihatleri aşağıya yazınız.
Sokakta bir ihtiyara , çocuklu bir kadına , sakata , yükü olan birine yol vermek gerekmektedir.Araba çarpma tehlikesi bulunan kişi yetişkinse haber ver, çocuksa çekip kurtar.Gereksiz yere koşma ve bağırma.
b.Bu nasihatlere katılıyor musunuz? Neden?
Evet katılıyorum.Bu davranışlar tüm insanların uyması gerektiği kurallardır.Bu sayede toplumda birlik beraberlik artar.
7.Etkinlik
Bilge, bu sözlerle insanlara eşit davranılması ve adil olunmasını istiyor.Bilge’nin bu düşüncelerine katılıyor musunuz?
Evet katılıyorum.İnsanların farklı olması onları birbirinden ayırmaz.Bu farklılıkları zenginlik olarak görmeliyiz.Herkes aynı şekilde görünseydi güzellik anlayışı olmazdı.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 158 Cevabı
BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
1.Hacivat ve Karagöz oyunları hakkında araştırma yapınız.
Deriden kesilen, tasvir denen şekillerin arkadan ışıklandırılmış beyaz perde üzerinde yansıtılması ile oluşturulan gölge oyunudur.Geleneksel Türk Tiyatrosu ürünlerinden biridir.Oyunun ana karakterleri Hacivat ve Karagözdür.
2.Günümüzde insanlar hoşça vakit geçirmek için neler yapıyor?
Kitap okuyor, sinemaya gidiyor, halı sahaya maç yapmaya ve pikniğe gidiyorlar.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160 Cevabı
5.TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI
Mustafa ve arkadaşları yukarıdaki paragraftan çıkardıkları sonuçları söylemektedir.Onların söylediklerini okuduktan sonra aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
B.Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.
1.Aşağıdaki cümleleri okuyunuz.Cümlelerde verilen bilgiler doğru ise cümlenin başına “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
2.Duygusal anlatımın söz konusu olduğu cümlelerin başına “☺”, duygusal anlatımın olmadığı cümlelerin başına “☹” koyunuz.
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161 Cevabı
C.Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1.-B / 2-A / 3-C / 4-D / 5- B / 6-AC
5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 162 Cevabı
Ç.Aşağıdaki afişi inceleyiniz.
1.Afişte neler görüyorsunuz? Yazınız.
Afişte hiç kimse görevini yerine getirmiyor ve başkalarından iyi davranış bekliyorlar.
2.Afişte verilmek istenen mesaj nedir?
Topluma taşıma araçlarında yaşlı ve hamile insanlara yer vermemiz gerektiği anlatılmaktadır.
3.Afişi etkileyici buldunuz mu? Nedeniyle açıklayınız.
Evet etkileyici buldum.Çünkü bu tarz düşüncelerden uzaklaşmamıza yardımcı oluyor.
4.Vatandaş olarak toplumda birbirimize saygılı olmayı gerektiren bir afiş hazırlamak isteseydiniz nelere yer verirdiniz? Niçin?
Saygıyı her yaşa hitap edecek şekilde anlatmaya çalışırdım.
