5.Sınıf Türkçe Anıttepe Yayınları Ders Kitabı Cevapları 1.Ünite

editor8 Şubat 2021

0 573 7 dakika okuma süresi

Anıttepe Yayınları 5.Sınıf için Türkçe ders kitabı 1.ünite sayfalarında yer alan bütün soruların cevaplarını konumuzda yer almaktadır. Güncel olarak paylaşılan konularda istediğiniz konuya ulaşabilirsiniz.

5.Sınıf Anıttepe Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 10 Cevapları

Hazırlık
1. Nasıl bir ülkede yaşamak isterseniz?
Cevap: Huzur dolu, güvenli, barış içinde, insanların birbirine saygı duyduğu ve eğitimin iyi olduğu bir ülkede yaşamak isterim.
2.Mutlu yaşamak için kişilerle ilişkilerimizde nelere dikkat etmeliyiz? Söyleyiniz.
Cevap: İnsanların duygu ve düşünceleri birbirinden farklıdır. Bu yüzden insanlara saygı duymayı öğrenmemiz gerekiyor. İnsanların büyüdükleri koşullar, inançları, değerleri, fikirleri farklıdır. Bu farklılık onlarla iç içe bir yaşam temeli hazırlarken saygı ve sevgiyi eksik etmememiz gerekir.
1. Etkinlik

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 11 Cevapları

a) Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Çocukların kullandıkları kelimeleri günlük hayatta ne zaman kullanıyorsunuz? Yazınız.
Günaydın. – Sabah vakti
Merhaba. – Günün her saati
İyi günler. – Özellikle birbirinden ayrılırken ya da çok samimi olmadığımız biriyle iletişim kurmaya başlarken kullanırız.
B) Günlük hayatta insanlarla iletişim kurarken hangi kelimeleri ya da sözleri kullanırsınız? Aşağıya yazınız.
Cevap: Samimiyet derecesine göre değişiklik gösteren kelimeler kullanırım. Mesela sınıftaki arkadaşlarıma ya da aileme sabahları günaydın derim ama yolda yürürken gördüğüm insanlara merhaba ya da iyi günler derim.
2. Etkinlik
Aşağıda anlamları verilen kelimeleri bularak bulmacaya yerleştiriniz.
1) Hoşnutsuzluk belirtilen söz veya yazı, yakınma. (Şikayet)
2) Son, bitim. (nihayet)
3) Özlem. (hasret)
4) Ülke (diyar)
5) Tarıma elverişli olan, sınırlı ve belirli toprak parçası. (tarla)
6) İçinde gök cisimlerinin hareket ettiği sonsuz boşluk, uzay, sema. (gök)

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 12 Cevapları

Anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını yazacağınız bir defter tutunuz. Bu defter sizin kelime bilginizi zenginleştirecektir. Eğitim ve öğretim yılının sonuna kadar anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bu deftere yazarak kendinize sözlük oluşturunuz.
3.Etkinlik
Aşağıdaki sorulan okuduğunuz şiire göre cevaplayınız.
1.Şairin istediği memleketin doğası nasıldır?
Cevap: Gök mavi, dal yeşil, tarla sarı olmalı memleket isteğidir şairin.
2.Şairin hayalindeki memlekette insan ilişkileri nasıldır? Açıklayınız.
Cevap: Ne başta dert olmalı ne de gönülde hasret. kimse kimseyi incitmemeli ve herkes birbirine saygılı olmalı.
3.Şiirde geçen ‘Kardeş kavgası bir nihayet olsun.’ sözünden ne anlıyorsunuz?
Cevap: Bu toprak üzerinde yaşayan herkes artık kardeşçe yaşamalı ve aralarındaki sorun ne olursa olsun artık son bulmalıdır.
4.Şairin isteklerine katılıyor musunuz? Neden?
Cevap: Tabi ki katılıyorum. Çünkü insanların mutlu yaşaması huzurlu bir ülke de yaşaması gerekir.
4.Etkinlik
Okuduğunuz şiiri beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle açıklayınız. Beğenmediğiniz dizelere örnek veriniz.
Cevap: Beğendim. Çünkü duygusal ve sade bir dil kullanılmış. Kısa ve derin anlamlı bir şiirdir.
5.Etkinlik
Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz.
Şiirin konusu: Memleket Özlemi
Şiirin ana duygusu: İStenilen memleketin nasıl olduğu
6.Etkinlik
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri okuduğunuz şiire göre tamamlayınız.
a) Başlık ve içerik bence gayet güzel ve içerikle uyumlu.
b) Ben olsaydım şiirin başlığını Çok Daha Güzel Bir Memleketin Özlemi koyardım.
7.Etkinlik
Ülkesinde barış ve huzur olan insanların yaşantılarıyla ilgili duygu, düşünce ve izlenimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ülkelerinde huzur ve barış olan insanlar kendilerine fazla fazla zaman ayırabilirler. Buda ülkesine daha faydalı bir insan olmasını sağlayabilir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 13 Cevapları

8.Etkinlik
Okuduğunuz metinle ilgili olan görselleri işaretleyiniz.
Cevap: Görsellerin ilgili olanı işaretleyiniz.
9.Etkinlik
‘Memleket İsterim’ şiirinden alınan dizeleri okuyunuz ve soruları cevaplayınız.
Memleket isterim,
Ne zengin fakir ne sen ben farklı olsun;
Kış günü herkesin evi barkı olsun.
Memleket isterim,
Yaşamak, sevmek gibi gönülden olsun;
Olursa bir şikâyet ölümden olsun.
a) Bu dizelerde kırmızı renkle yazılan kelimelerin anlamlarını aşağıya yazınız.
Zengin: Parası çok olan.
Kış: Mevsimlerden kar yağışlı olanı.
Memleket: Üzerinde yaşanılan toprak parçası
Sevmek: Birini, bir şeyi sevme işi
b) Bu kelimeler, aklınıza gelen ilk anlamı ile mi kullanılmıştır? Açıklayınız.
Cevap: Evet ilk anlamları ile kullanılmış. Zengin kelimesi parasal , kış kelimesi bahar, memleket kelimesi vatan, ülkemiz anlamlarında kullanılmıştır.
c) ‘Yaşamak, gün’ kelimeleri gerçek anlam içerecek şekilde birer cümlede kullanınız Cümleleri aşağıya yazınız.
Cevap:
Yaşamak bize verilen en anlamlı hediyedir.
Gün gelir bizi de sevindirir hayat.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 14 Cevapları

10. Etkinlik
a) Şiirde abartılı bulduğunuz dizeleri aşağıya yazınız.
Ne başta dert ne gönülde hasret olsun dizesinde derdin olmaması abartıdır bence çünkü insanlar dertsiz olmaz.
b)Bu dizeleri niçin abartılı buldunuz? Açıklayınız.
İnsanlar dertsiz olamazlar, dertsiz insan yaşamıyor demektir. Yaşayan, insan iyi de olabilir kötü de bunun için abartı geldi.
11.Etkinlik
a) ‘Memleket İsterim’ şiirinden alınan dizeyi okuyunuz. Bu dizede nokta nerede ve niçin kullanılmıştır? Yazınız.
Kuşların, çiçeklerin diyarı olsun.
Cevap: Benzer türden kelimeleri ayırmak için virgül kullanılır. Cümleyi bitirmek için nokta kullanılır.
b) Aşağıda noktanın kullanım alanları ve bunlara örnek cümleler verilmiştir. Noktanın kullanım alanlarıyla örnek cümleleri eşleştiriniz.
1.Cümlenin sonunda kullanılır. (d)
2. Bazı kısaltmaların sonunda kullanılır. (a)
3. Sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılır. (ç)
4. Tarihlerin yazılışşnda gün, ay, yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için kullanılır. (c)
5. Saat ve dakikayı birbirinden ayırmak için kullanılır. (b)
6. Kitap, dergi vb. künyelerin sonunda kullanılır. (e)
7. Genel Ağ adreslerinde kullanılır. (f)
8. Dört ve dörtten çok rakamlı sayılar sondan ayrılmak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve araya nokta konur. (g)
a.Bu araştırma Prof. Dr. Bilge Baran başkanlık edecek.
b.08.30 itibarıyla kutlamalar başlayacak.
c. Her milletin tarihinde dönüm noktası olan zamanlar vardır, 19.05.1919 Türk milleti için işte öyle bir tarihtir.
ç. Bir türlü alışamamıştı 10. katta oturmaya.
d. Umudunu hiçbir zaman kaybetme.
e. AYTMATOV, Cengiz, Cemile, Elips Kitap Yayınları, Ankara, 2005.
f. www.odsgm.meb.gov.tr adresinden konuyla ilgili bilgilere ulaşabilirsiniz.
g. Dördüncü sınıf öğrencilerinden beşi 50.005 sayısını okuyamadı.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 15 Cevapları

12.Etkinlik
Barış içinde yaşamak konulu bir olay yazısı yazınız. Yazınıza başlamadan önce aşağıda verilen hikaye haritasını doldurunuz.
Olay: Kavga eden iki arkadaşın barışıp mutlu günlerine geri dönmesi anlatılmaktadır.
Kişiler: Murat, Mehmet ve Öğretmen Zehra
Yer: Koyunlu Köyü Ortaokulu
Zaman: Geçmiş zaman,
Kavgalar Bitince Mutluluk Geri Geldi
Koyunlu köyü ortaokulu’nda tenefüs arasında futbol maçı yapan öğrencilerden Mehmet ve Murat karşı takımlarda oynuyordu. Topun hızlı bir şekilde gelip Murat’ın kafasına çarpmasıyla sinirlenen Murat arkadaşı Mehmet’e bağırmaya başlar. Mehmet özür dilese de Murat bağırmaya devam etmiştir. Susmayan Murat arkadaşı Mehmet ile kavgaya tutuşmuş ve küsmüşlerdir. Zehra öğretmene bu olayı anlatan diğer çocuklar iki iyi arkadaşın barıştırılmasını rica etmişlerdir. sınıflarından çağrılan iki küs arkadaş Zehra öğretmenin karşısında birbirinden özür diledi ve barışıp mutlu maç yaptıkları günlere geri döndüler.
BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Sınıfta canlandırmak üzere arkadaşınızla bir telefon konuşması hazırlayınız. Dersten önce arkadaşınızla prova yapmayı unutmayınız.
TELEFON KONUŞMASI ÖRNEĞİ
-Alo
-Merhaba, Zeynep Hanım ile mi görüşüyorum.
-Evet buyrun
-Zeynep Hanım, ben kızınızın sınıf öğretmeni Huriye Hanım. Bu hafta pazar günü yapılacak olan veli toplantısını haber vermek istemiştim.
-Teşekkürler öğretmen hanım toplantı kaçta olacak.
-Saat 10da.
Teşekkür ederim öğretmen hanım saat 10da toplantı salonunda olacağım.
-Tamam Zeynep Hanım sınıfta görüşürüz.
-Görüşürüz öğretmen hanım-

5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 16 Cevapları

1. Günlük konuşmalarınızda, kullandığınız kelimelere dikkat eder misiniz? Açıklayınız.
Cevap: Tabi ki ederim çünkü hangi zaman diliminde hangi insanla beraber olacağımı bilmediğim için yanımda olan kişinin samimiyet derecesine göre konuşmaya dikkat ederim.
2. ‘Dil yanlışı’ ne demektir, en çok yapılan dil yanlışları nelerdir? Açıklayınız.
Cevap: Dil yanlışı yapmak demek kısaca konuşurken veya yazarken, bilerek ya da bilmeyerek konuşulan dilin kurallarına uymamaktadır. Kelimelerin yanlış telaffuzu, noktalama işaretlerinin doğru kullanılmaması, eklerin doğru yazılmaması, anlatım bozuklukları dil yanlışlıklarına girer.
3.Hazırladığınız telefon konuşmasını canlandırınız.
Cevap: Önceki metinde yazmış olunan konuşma metnini canlandırmasını yapabilirsiniz.

5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 19 Cevapları

1.Etkinlik
Metinde geçen ‘hoşça kalın, güle güle’ sözlerini ne zaman ve hangi durumlarda kullandığınızı yazınız. Bu sözleri birer cümlede kullanınız.
Hoşça kalın: Bir yerden ayrılırken o yerde kalanlara iyi dilekler içeren sözcük grubudur.
Cümlem: Hoşça kalın çocuklar okul açıldığında tekrar görüşürüz.
Güle güle: Bir yerden ayrılıp başka bir yere giden kişiye selametle gidin demek için kullanılan sözcük durumudur.
Cümlem: Güle güle git, kendine iyi bak.
2.Etkinlik
Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri defterinize not ediniz. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz.
Cevap: Bunu kendiniz cevaplayacaksınız.
3. Etkinlik
Aşağıdaki sorulan sorulara ‘Hoşça kalın, Güle güle’ metninden hareketle cevaplayınız.
1.Yazar, yaşadığı hangi olaylardan yakınmaktadır?
Cevap: İnsanların kalıplaşmış bazı sözcükleri yanlış yerlerde zamanlarda yakınmaktadır.
2.Yazar telefon konuşması ‘Güle güle’ denilerek bitirildiğinde neler hissediyor?
Cevap: Zorla bir yere gönderiliyormuş gibi hissediyordur.
3. Yazara göre telefon konuşmaları neden ‘Güle güle!’ denilerek bitirilmez?
Cevap: Çünkü telefon konuşmalarında kişi olduğu yerde durmaktadır. Bir yere gönderilmemektedir.
4.Yazarın Türkçenin günlük kullanımı ile ilgili düşünceleri nelerdir?
Cevap: Yazar özellikle günümüz gençlerinin Türkçeyi günlük hayatta yanlış yerde yanlış anlamlarda kullandığını söylemektedir.
5. Metinde yazar, telefonla konuşurken hangi hataların yapıldığından bahsediyor? İki tane örnek veriniz.
Cevap: Metin yazar özellikle gençlerin Türkçeyi günlük hayatta yanlış yerde yanlış anlamlarda kullandığını belirtmektedir. Telefonu kapatırken güle güle demek gibi ya da telefonu açan kişi aradığın kişi değilse ve bunu ona söyler misin dediğinde neden olmasın demeleri gibi yanlış kullanımları vardır.
6. Telefonda konuşurken kullandığınız ifadelere dikkat ediyor musunuz? Neden?
Cevap: Evet tabi ki ediyorum. Karşımızdaki kişiyle iyi iletişim kurmak için bu gereklidir.
7.Yazar, metindeki bu tür konuşma hatalarına neden dikkat çekiyor olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Çünkü dilimize gerekli önemi vermediğimizi, dil kurallarını çiğnediğimizi söylemeye çalışmaktadır.

5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 20 Cevapları

5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 21 Cevapları

5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 22 Cevapları

5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 23 Cevapları

1.Misafir on kısmetle gelir; birini yer, dokuzunu bırakır.’ atasözünü açıklayınız.
Cevap:
Misafir bereketi ile gelir. Geldiği eve bereketini bırakıp gider. Misafire önem verilmelidir. Evimize misafir geldiğinde iyi ağırlanmalıdır.
2.’Tanrı misafiri’ sözünün size çağrıştırdıklarını söyleyiniz.
Cevap:
Evimize gele tanımadığımız misafire tanrı misafiri deriz.
3. Türk kültüründe misafirin önemi ve misafirliğin sosyal hayattaki yerini belirten konuşmanızı arkadaşlarınıza sununuz.
Cevap:
Türk kültüründe misafirin her zaman önemli bir yeri olmuştur. Bizden önce var olan devletlerimiz de de bugün bulunduğumuz şartlarda da evimize gelen misafir güzel bir şekilde ağırlanır, saygı gösterilir. İşte bu yüzden Türk misafirperverliği dünyaya ün salmıştır.