5.Sınıf SDR Dikey Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 100-142 Cevapları

editor11 Mart 2021

0 269 4 dakika okuma süresi

Fen Bilimleri Ders Kitabı 6.Sınıf için hazırlanan Sayfa 100-142 arasındaki soruların cevaplarını konumuzda paylaşılarak yer edinmiştir. Bu tür ders cevaplarını sitemizden erişebilirsiniz.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101 Cevabı

Görselde verilen köprünün bağlantın noktası arasında boşluk bırakılmasının nedeni ne olabilir?
Yaz aylarındaki sıcaklıkların fazla olması sonucunda genleşme meydana gelir. Genleşme olduğu zaman dişler arasında sıkışma olmaması için boşluk bırakılmıştır.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

Metal bilyeyi ısıttığımızda ne oldu? Bilye halkadan geçebildi mi? Açıklayalım.
Genleşme meydana geldi ve metal bilye halkadan geçemedi.

Metal bilyeyi suya koyduktan sonra ne oldu ? Bilye,halkadan tekrar geçebildi mi ? Açıklayalım.

Bilye de büzülme meydana geldi ve tekrardan halkadan geçebildi.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Balon jojeyi ispirto ocağının üzerinde ısıttığımızda ne gözlemledik? Nedenlerini açıklayalım.
Balon jojeyi ısıttığımız zaman suyun rengi mürekkebin rengini aldı.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 106 Cevabı

Sıcak ve soğuk suya koyduğumuz balonda ne gibi değişiklikler gözlemledik.Açıklayalım.
Balon önce genleşti ve büyüdü.Daha sonra ise büzülmeye ve küçülmeye başladı.
Kendimizi Değerlendirelim
1.Aşağıdaki kutucuklarda verilen kelimeleri noktalı yerlere yazarak cümleleri tamamlayalım.
a.Isı veren maddelerin boyutlarının küçülmesine BÜZÜLME denir.
b.Sıcak hava balonları GAZLARIN genleşme ve büzülme özelliği ile hareket eder.
c.Sıcaklığı ölçmeye yarayan aletlere TERMOMETRE denir.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 107 Cevabı

2.Aynı sıcaklık ve farklı uzunlukta olan aşağıdaki metal çubuklar, 20 C sıcaklıkta ısı yalıtımlı bir odaya konuluyor.
a.Yeterli bir süre sonunda çubukların boylarının nasıl olabileceğini aşağıda verilen alana yazalım.
Tüm çubukların boyu uzar.
b. Bu çubukların boylarının eşit olması için neler yapılabileceğini aşağıda verilen alana yazınız.
Arkadaşlarınızla fikir alışverişi yapabilirsiniz.
3.Farklı sıcaklıktaki özdeş küreler ısı yalıtımlı bir odada birbirine dokunduruluyor.
Sıcaklıklar eşitlendiğinde A ve B cisimlerinde meydana gelen değişimleri ve bu değişimlerin nedenlerini aşağıda verilen alana yazalım.

A cismi ısı alır B cismi ise ısı verir.Çünkü ısı akışı ısısı yüksek olandan düşük olana ısı alışverişi olur.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109 Cevabı

ÖĞRENDİKLERİMİZİ ÖLÇELİM
A.Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D” , yanlış olanların başına “Y” yazalım.
B.Aşağıdaki kutucukların içinde bazı ifadeler verilmiştir.Bu ifadelerden uygun olanları boşluklara yazalım.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

C.Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevabını işaretleyelim.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

C.Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevabını işaretleyelim.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

C.Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevabını işaretleyelim.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Görselde verilen ormanlık alanın her yeri yeterince ışık alabiliyor mudur? Güneş’ten gelen ışık nasıl yol alır?
Ağaçların gölgesinden ve Güneş’in konumundan dolayı ormanın her yeri ışık alamıyor. Güneş’ten gelen ışığın aldığı yol Güneş ve Dünya’nın konumuna göre değişmektedir.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

1. I. aşamada ışığı gördük mü? Neden ?
Evet gördük.Sebebi ise deliklerin kaynak ile aynı hizada olmasından dolayıdır.
2. II. aşamada ışı gördük mü ? Neden ?
Hayır göremedik.Sebebi ise ışık katı cisimlerin içinden geçemediği için göremedik.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 117 Cevabı

Açtığımız deliklerin tümünden ışığı görebildik mi ? Neden ?
Işık boşlukta da yayılabildiği için açtığımız tüm deliklerden ışığı görebildik.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 118 Cevabı

Kendimizi Değerlendirelim

Aşağıda verilen ışık kaynaklarından yayılan ışınları çizelim.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 119 Cevabı

Görseli inceleyiniz.Suyun üzerinde dağların görüntüsünün olduğunu fark ettiniz mi? Sizce görüntünün oluşmasının sebebi nedir?
Su yüzünde dağlarının görüntülerinin oluşmasının sebebi ışığın yansıma özelliğinden kaynaklanıyor.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 121 Cevabı

Işık ışınları pürüzlü ve pürüzsüz yüzeylerden nasıl yansımıştır? Açıklayalım.
Pürüzsüz yerlerde pürüzlü yerlere göre daha net bir görüntü oluşmuştur.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 123 Cevabı

Gönderdiğimiz ışınlar ile aynada yansıyan ışınların aynaya çizdiğimiz dikme ile yaptığı açılar hakkında ne söyleyebiliriz?
Gönderdiğimiz ışın ile aynada yansıyan ışının dereceleri aynı olsa bile aynada gözüken ters açıdır.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 125 Cevabı

Kendimizi Değerlendirelim 2
1.Aşağıda verilen yüzeylerden yansıyan ışınları çizelim.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 126 Cevabı

2.Aşağıda, yüzeylere gönderilen veya yüzeylerden yansıyan ışınlar verilmiştir.Bu ışınların gelme ve yansıma açılarını, şekillerin altına verilen bölümlere yazalım.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 127 Cevabı

Görseldeki kişinin bir kısmının net görünmemesinin ,diğer kısmının net görünmesinin sebebi nedir?

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 129 Cevabı

Biz de saydam madde, yarı saydam madde ve opak maddelere örnekler bularak bunları tabloya yazalım.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 130 Cevabı

Hangi maddeler ışığı daha çok geçirdi?Neden?
En çok saydam olan maddeler ışığı geçirdi.Çünkü saydam olan maddelerin ışığı geçirme özelliği vardır.
Saydam maddeler : Su ve cam
Yarı saydam maddeler : Yağlı kağıt ve buz
Saydam olmayan maddeler : A4 kağıdı,taş,silgi,defter.
Işığı hiç geçirmeyen maddeler hangileridir?
Opak maddeler A4 kağıdı,taş,silgi,defter ışığı geçirmemiştir.
Aşağıda verilen görselde saydam, yarı saydam ve saydam olmayan kısımları belirleyelim.
Görselde oklar dışında kalanlar saydam olmayan maddelerdir.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 131 Cevabı

Kendimizi Değerlendirelim 3
1.Saydam yarı saydam ve opak maddelerin kullanıldığı yerlere çevremizden örnekler verelim.Aşağıda verilen alana yazalım.
2.Aşağıda, bazı cisimlere eşit miktarda ışık ışını gönderilmiştir.Işık ışınlarının bu cisimler ile karşılaşınca nasıl bir yol izleyebileceklerini çizerek gösterelim.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132 Cevabı

Gölge oluşturmak için cisimlerin hangi özelliğinden yararlanırız?
Maddelerin ışık geçirip geçirememesi özelliğinden faydalanarak gölge oluştururuz.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 133 Cevabı

Yazın sıcak havalarda gölgelere sığınırız.Bunlar genellikle ağaçların gölgesi olur.Peki gölgenin nasıl oluştuğunu hiç düşündünüz mü?
Işığı geçirmeyen maddelere ışık çarptığında maddenin arkasında gölge oluşur.
Duvarda kalemin gölge oluşmasının sebebi nedir?Açıklayalım.
Çünkü tahta kalem ışığı geçirmeyen bir maddedir.Işık kalemin olmadığı yere gelir ve ışığın geçemediği yerlerde kalemin şekli oluşur.

5.Sınıf SDR DİKEY YAYINCILIK Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 138 Cevabı

A.Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D” , yanlış olanların başına “Y” yazalım.
B.Aşağıdaki kutucukların içinde bazı ifadeler verilmiştir.Bu ifadelerden uygun olanları boşluklara yazalım.