serkankacan
Tanınmış Üye
- Katılım
- 11 Kas 2020
- Mesajlar
- 400
- Tepkime puanı
- 0
- Puanları
- 16
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 196 Cevabı
1) Aşağıdaki modellerin isimlerini ve sembolle gösterimlerini altlarına yazınız.
1. Resim TU
(Y) b l c (D) d l a
(Y) b // d (Y) a l c
3) Çevrenizden doğru, doğru parçası ve ışın modellerine örnekler veriniz.
Doğru, doğru parçası ve ışının tanımlarını yapalım.
Doğru, iki ucu sonsuza uzanan noktalar topluluğudur. İki ucu açılmış kalem veya yol doğruya örnek model olabilir.
Doğru parçası, iki ucu sınırlandırılmış noktalar topluluğudur. İki ucu açılmamış kalem, cetvel doğru parçasına örnek model olabilir.
Işın, bir ucu sınırlı, diğer ucu sonsuza giden noktalar topluluğudur. Bir ucu açılmış kalem, ağaç, açılmış şeritmetre ışına örnek model olabilir.
4) Yandaki kareli kâğıtta yer alan e doğrusunu cetvel yardımıyla uzatarak verilen noktaların hangisi veya hangilerinden geçtiğini bulunuz. Siz de e doğrusuna çakışık olan bir doğru çiziniz.
5) Yandaki noktalı kâğıda [KL ve [MN’nı cetvel kullanarak çiziniz. Işınların hangi noktada kesiştiklerini belirleyiniz.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 197 Cevabı
6) Yandaki kareli kâğıtta verilen AB doğrusuna paralel bir doğru çizmek isteyen bir öğrenci CK doğrusunu çizmiştir. Bu öğrencinin yaptığı çizimde hata var mıdır? Hata varsa hangi iki noktadan geçen doğru çizilmelidir?
Hatalı olmuştur CL noktalarından geçen doğru çizilmelidir
7) Aşağıdaki şekilleri yanlarındaki sembolle gösterimlerden uygun olanıyla eşleştiriniz.
a - I, b - V, c - III
8) Haritaya göre aşağıda istenenleri yazınız.
a) Paralel olan iki cadde yazınız.
313 ve 247
b) Vatan Caddesi’ne paralel olan iki cadde yazınız.
İvedik ve Kerkük
c) Kesişen iki cadde yazınız.
247 ve Bağdat
ç) Kerkük Caddesi ile Anadolu Bulvarı’nın paralel, kesişen veya dik kesişen olup olmadığını belirleyiniz.
Dik keşişendir.
1) Aşağıdaki modellerin isimlerini ve sembolle gösterimlerini altlarına yazınız.
1. Resim TU
- Resim [PR]
- Resim [HG
- Kareli kâğıtta yer alan doğrulara göre aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
(Y) b l c (D) d l a
(Y) b // d (Y) a l c
3) Çevrenizden doğru, doğru parçası ve ışın modellerine örnekler veriniz.
Doğru, doğru parçası ve ışının tanımlarını yapalım.
Doğru, iki ucu sonsuza uzanan noktalar topluluğudur. İki ucu açılmış kalem veya yol doğruya örnek model olabilir.
Doğru parçası, iki ucu sınırlandırılmış noktalar topluluğudur. İki ucu açılmamış kalem, cetvel doğru parçasına örnek model olabilir.
Işın, bir ucu sınırlı, diğer ucu sonsuza giden noktalar topluluğudur. Bir ucu açılmış kalem, ağaç, açılmış şeritmetre ışına örnek model olabilir.
4) Yandaki kareli kâğıtta yer alan e doğrusunu cetvel yardımıyla uzatarak verilen noktaların hangisi veya hangilerinden geçtiğini bulunuz. Siz de e doğrusuna çakışık olan bir doğru çiziniz.
5) Yandaki noktalı kâğıda [KL ve [MN’nı cetvel kullanarak çiziniz. Işınların hangi noktada kesiştiklerini belirleyiniz.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 197 Cevabı
6) Yandaki kareli kâğıtta verilen AB doğrusuna paralel bir doğru çizmek isteyen bir öğrenci CK doğrusunu çizmiştir. Bu öğrencinin yaptığı çizimde hata var mıdır? Hata varsa hangi iki noktadan geçen doğru çizilmelidir?
Hatalı olmuştur CL noktalarından geçen doğru çizilmelidir
7) Aşağıdaki şekilleri yanlarındaki sembolle gösterimlerden uygun olanıyla eşleştiriniz.
a - I, b - V, c - III
8) Haritaya göre aşağıda istenenleri yazınız.
a) Paralel olan iki cadde yazınız.
313 ve 247
b) Vatan Caddesi’ne paralel olan iki cadde yazınız.
İvedik ve Kerkük
c) Kesişen iki cadde yazınız.
247 ve Bağdat
ç) Kerkük Caddesi ile Anadolu Bulvarı’nın paralel, kesişen veya dik kesişen olup olmadığını belirleyiniz.
Dik keşişendir.
